為了響應(yīng)黨和國家的號召，挖掘和發(fā)揚革命精神，常州工學(xué)院龍城文化調(diào)研實踐小隊的成員在瞿秋白紀(jì)念館，張?zhí)�雷紀(jì)念館，常州博物館開展社會實踐活動。在為期五天的實踐活動中，通過自主參觀紀(jì)念館和博物館、認(rèn)真聆聽紀(jì)念館講解員的講解內(nèi)容、去圖書館查找相關(guān)資料、采訪轉(zhuǎn)業(yè)軍人等方式，感悟先烈們的革命精神，讓革命精神的當(dāng)代價值體現(xiàn)出來，激勵當(dāng)代青年不斷奮進(jìn)。


      圖為實踐小隊成員跟隨解說員參觀張?zhí)�雷紀(jì)念館。
      紀(jì)念館由張?zhí)�雷故居、張�(zhí)�雷生平事跡陳列室和書畫陳列室三部分組成，在解說員的帶領(lǐng)下，通過參觀紀(jì)念館，使得實踐小隊成員對張?zhí)�雷同志的思想和精神有了更深層次的理解和感悟（通訊員 劉宸宇 攝）。


      圖為劉景如同學(xué)在瞿秋白紀(jì)念館參觀“瞿門三烈士”專題展。
      “瞿門三烈士”是指瞿秋白和其胞弟瞿景白、瞿堅白三位為革命獻(xiàn)身的烈士，兄弟三人的豐功偉績得到人民的深切緬懷，是值得廣大青年學(xué)習(xí)的榜樣。
    （通訊員 劉宸宇 攝）。

      圖為小隊成員在瀏覽紀(jì)念館留言墻上的內(nèi)容。
      參觀的觀眾通過一句話，表達(dá)自己的觀后感受或者想對瞿秋白同志說的話，這些觀眾中有學(xué)習(xí)秋白精神的小學(xué)生、滿懷理想把秋白當(dāng)作榜樣的青年以及慕名而來的外地游客。（通訊員 陸立真 攝）。


      圖為劉堯同學(xué)在為大家講解紀(jì)念碑上的內(nèi)容。
      碑上的內(nèi)容是《覓渡，覓渡，渡何處》，作者為梁衡。
      這是一篇紀(jì)念和評價瞿秋白同志的一篇散文，通過閱讀碑上的內(nèi)容，并在劉堯同學(xué)的講解下，隊員們被瞿秋白同志的信仰和風(fēng)采深深的感動。（通訊員 劉宸宇 攝）。


圖為劉宸宇同學(xué)在圖書館廉潔書屋查閱相關(guān)資料。通過查閱資料，使得隊員們更加深入的了解到了關(guān)于紅色記憶和革命精神方面的知識。（通訊員 陸立真 攝）。



圖為劉宸宇同學(xué)在采訪市政府專業(yè)軍人干部。（通訊員 陸立真 攝）。


圖為龍城文化調(diào)研實踐小隊在瞿秋白紀(jì)念館門前的合影 。（通訊員 陸立真 攝）。