一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間

1.看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。">

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高中生學(xué)習(xí)計劃書范文

高一已經(jīng)過去一個學(xué)期了,為了盡快能掌握高一的知識,特制訂了以下的學(xué)習(xí)計劃。

一、根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間

1.看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

2.制定學(xué)習(xí)計劃的基本原則:

二、合理。

   制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。

三、循序漸進(jìn)。

   隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度

   前提是: 晚上10:30點睡,早上6:30起。

   必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。

   剛進(jìn)入高二不用太苛求自己,因為還有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段,高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。

   另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個查漏,看看自己在哪些知識點上是不牢靠的,自己心里要明白,復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)才有一個方向和方法,

   轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到高三就一定要熟練了,還有平時就要注意考試心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!

   關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強(qiáng)化這些公式的記憶與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答。

   考試時當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。

關(guān)于化學(xué):把整本書的所有化學(xué)方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些..

關(guān)于數(shù)學(xué):整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。

關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運用,做題時要理解題目描述的過程.

   只要能按照計劃去實施,學(xué)習(xí)成績肯定有很大的提升。

一:不要被老師牽著

   走高三有其特殊性,學(xué)生要時刻抱有因人而異的觀念,密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。

   然而不可避免,老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體,這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做無用功。

   所以高三需要學(xué)會的第一點就是:不要被老師牽著走。

   譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!

二:別忙著查詞典

   做英語試卷時常會碰到不認(rèn)識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復(fù)記憶后,它就成了你詞匯量中的庫存了。

   查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。

三:老老實實地背誦

   高三要背誦的東西相當(dāng)多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。

   因此,背誦時應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種死的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!

四:精選講座、補(bǔ)課班

   在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至。

   對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把某時某地舉行的權(quán)威講座給挖出來!補(bǔ)課也是同樣道理。

   花些時間去聽個經(jīng)典的補(bǔ)課班,一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。

   但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的,先基礎(chǔ)后提高。

五:通過玩進(jìn)行學(xué)

   毫無休歇地學(xué)估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了。

   但這個理由并不能成為高三玩的借口,在高三,玩中亦應(yīng)有學(xué)。

   看看簡化版的英文偵探小說,不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽美妙的英文詩文朗誦,我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的書籍在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中,這些已是足夠有趣的消遣了。

   常被人問起:有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑?我想說的是:學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有技巧和方法。

   懷一顆天道酬勤的心,以技巧結(jié)合切實的努力,成功便有可能為你所得。

「標(biāo)簽: 學(xué)習(xí)計劃書范文
發(fā)布時間:2018-08-15 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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