(1)
轉學的同學們:
你們還好嗎?
雖然我們只相處了三年的時間,但是這三年的時間里,我覺得很快樂,我們在一起學習,一起玩耍;蛟S你們離開這個學校后可能就會忘記我,這個被你們稱為書呆子,愛戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒關系,但是我的世界若少了你們,不行……
在放假的時候,對不起,我卻沒有再看你們一眼,因為,我覺得,即使是這一眼,我都會,更加懷念。雖然我沒有看你們一眼,但在散伙的時候,你們卻都深情地看著我們這些留下來的,甚至開玩笑的說:告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的心還在那,他們就別想搞破壞!
雖然我們都嗯嗯的點頭答應,但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來了,哭得比以前還要悲傷,還要動情。對不起,我沒有給你們送一個禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀念禮物,它記載著這三年來我們的美好的事物,走過去的淚水,歡笑,掌聲……
正如人與人的相見像流星,雖然會顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過。
雖然你們離開了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點點記憶。
嗯,一點點就行。
此致
敬禮
你們的同學
(2)
各位晴天女孩的成員:
hello!只不過離別了3天,我就想你們了呢!看來,我這個隊長還離不開你們了呢!我想,我們的感情越發(fā)越深厚了呢。
這個組合,是我們新成立的,我們把學習以外的熱情,全都傾注在里面了呢,那,濃縮了我們的夢想吧。你們的熱情,我由衷地感受到了,雖然,僅僅只有3個人,但你們卻讓這個組合整天沸沸揚揚的,熱熱鬧鬧的。
小吳,說你吧。你本身是個“大忙人”整天上這樣補習班,那樣補習班的,我都知道你好忙好忙,可是,當我邀請你到我這個組合來的時候,你想也沒想就同意了。全班都知道,你多才多藝,然而,我邀請你進來的原因有三個:一、你會鋼琴,而我們這個隊,成員必須一個會鋼琴,一個會吉他。二、你是我的好朋友,有好朋友在隊里,就不會無聊了。三、你學過跳舞,舞蹈擔當就是你啦。當我和你商量讓你來當我們這隊的舞蹈擔當和試音琴手時,你笑了,這一笑隨之,就是肯定的回答:“當然可以呀!”我激動地說:“太好啦!”小吳,真感謝你為這個組合付出!
小何,該你咯。你本身好萌好萌的,一定能為我們這個組合增加光彩滴。沒想到,我原想一個會鋼琴,一個賣萌,一個會吉他,我再給你說的時候,你居然俏皮地對我說:“我要學吉他了呀!”我既驚又喜說:“你可以當吉他手嗎?”
“可以呀。”
這樣,我們就成了個組合——晴天女孩。
小吳,小何,謝謝你們的付出!
永遠的朋友——劉小鈺
(3)
親愛的蒙婷:
你好!你最近過得怎么樣?
做人既要講誠,也要講信。則何為誠?何為信?誠,乃誠實,要做一個不欺騙他人,對朋友親人坦誠相見之人。信,乃信用,答應別人則要做到,不可嘴上一說而無實。
有一次,我在公園里興高采烈地玩著,看見一位小女孩坐在石凳上,好像在等誰。我便走了過去,奇怪的問:“小朋友,你在等誰呀?”那小女孩抬起頭,望了望我,說:“我在等小君,我們說好今天在公園一起折玫瑰花?,我把東西都準備好了。”我抬頭往小女孩的袋子里一看,里面有五顏六色的紙。我說:“那我不打擾你等了,我先去玩了。”過了一小時左右,那小女孩要等的小君還沒來,我對她說:“我們去那邊玩一會吧,反正她沒來。”小女孩毫不猶豫地說:“不行,如果小君來她找不到我。”“有什么關系,你就說剛才你在廁所大便呢。”我說。小女孩說:可我沒做過那件事,不能說謊。”我無奈地搖搖頭,走去玩了。天漸漸黑了,太陽公公要下山了,當他將最后一光縷陽光灑向大地時,太陽公公去休息了。小鳥們嘰嘰喳喳地飛回窩里,家家戶戶的燈都陸陸續(xù)續(xù)地開了起來。那小女孩依然孤單地坐在那等,這時她的好朋友小君匆匆忙忙地跑向小女孩說:“琪合對不起,我忘記了。”琪和溫柔地說:“沒關系,下次記得就行,我們一起回家吧。”她們手拉著手,喜笑顏開地回家了。
我心想:“一位即誠信,又友善的人,是多么值得我們佩服呀!”
你的好朋友楚楚