《竊讀記》經(jīng)典讀后感作文范文
現(xiàn)如今人們對(duì)于書(shū)籍的閱讀是需要引起人們重視的,讀書(shū)可以豐富人們的學(xué)識(shí),在讀書(shū)的時(shí)候也要把讀后感受寫(xiě)好,這樣可以幫助加深記憶。下面就為大家推薦《竊讀記》經(jīng)典讀后感作文范文,朋友們可以參考下文。
篇一
林海音的《竊讀記》說(shuō)的是她小的時(shí)候,家里窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),而她又非常愛(ài)讀書(shū),所以就經(jīng)常鉆到書(shū)店里去,躲在不顯眼的地方,悄悄地讀書(shū),因?yàn)橹蛔x不買(mǎi),所以說(shuō)是“竊讀”。
因?yàn)槭?ldquo;竊讀”,所以也就非常不容易,有時(shí),一本書(shū)當(dāng)天沒(méi)讀完,第二天去就找不到了,有時(shí),一本書(shū)要到好幾家書(shū)店才能讀完,而令她最開(kāi)心的就是在讀書(shū)時(shí)天降大雨,因?yàn)槟菢泳涂梢怨饷髡蟮亓粼诘昀镒x書(shū),免去“竊讀”的嫌疑。
看完全文,仿佛自己也回到了那個(gè)“竊讀”的年代,這種經(jīng)歷,這種感受是那樣的親切。雖然比林海音晚了約半個(gè)世紀(jì),但我們這一代人,可能或多或少都有一些這樣的經(jīng)歷。從小學(xué)到初中甚至高中,課本以外的書(shū)籍都可以說(shuō)是一種奢侈品,難得買(mǎi)一兩本,父親單位的圖書(shū)室雖然也有一些圖書(shū),但往往都是舊書(shū),新書(shū)就如沙漠里的綠洲,寥寥無(wú)幾,而且往往是有名無(wú)實(shí),因?yàn)樵缇捅粍e人借去了。所以,我們時(shí)不時(shí)也要到書(shū)店去干一干“竊讀”的勾當(dāng),當(dāng)作者描寫(xiě)那種很快樂(lè)也很懼怕的“竊讀”的滋味時(shí),真的是心有戚戚焉。
林海音的老師說(shuō),你們不光是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。這句話說(shuō)得好極了!如果一個(gè)民族只知道吃飯而不知道讀書(shū),這個(gè)民族的前途將是極其黑暗可怕的。而“竊讀”之可貴,正如一個(gè)火把,它去住了黑暗,讓我們看見(jiàn)了光明,看見(jiàn)了希望。
幸運(yùn)的是,我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)文中那樣可惡的書(shū)店老板,也許是我“竊讀”的年代要比林海音晚了許多,社會(huì)多少有了一些進(jìn)步?我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小城,印像中只有一二家書(shū)店,而我是那里的?汀,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)年我“竊讀”時(shí),店里的職員們是沒(méi)有理由發(fā)現(xiàn)不了的,他/她們只是故意裝作沒(méi)看見(jiàn)?或許,他/她們自己也有過(guò)“竊讀”的經(jīng)歷,在內(nèi)心里本來(lái)就是理解并贊許“竊讀”的?不管怎樣,在這里我要說(shuō):謝謝你們!謝謝你們的寬容或疏忽,不管是有心還是無(wú)心。
篇二
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,語(yǔ)文課上,我們學(xué)習(xí)的第一篇課文就是《竊讀記》。
這篇課文是臺(tái)灣著名作家林海音寫(xiě)的。文章主要內(nèi)容是:林海音小時(shí)候,每天放了學(xué)就偷偷跑到書(shū)店去,只看書(shū),不買(mǎi)書(shū),是為竊讀。林海音每次走到書(shū)店門(mén)口的時(shí)候,看見(jiàn)顧客很多,她便安心了,可安心之后立馬的又有些擔(dān)心,她擔(dān)心那本她沒(méi)看完的書(shū)會(huì)不會(huì)被賣(mài)光?那時(shí)的她真是心情復(fù)雜!于是她跨進(jìn)店門(mén),擠進(jìn)人堆里,急切的去尋找那本書(shū)。找到后便貪婪的讀那本書(shū),而若是賣(mài)完了得話,她便只得去下一家找找看了,也因?yàn)檫@個(gè)緣故,有時(shí)一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。她每次都會(huì)讀到書(shū)店的日光燈亮起的時(shí)候才依依不舍的離開(kāi)書(shū)店。在書(shū)店外,她總會(huì)想起自己國(guó)文老師說(shuō)的一句話,句子的意思是:糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧都不斷在增長(zhǎng)的人,才是健康的人。
讀了這篇課文,我想到:林海音生在那個(gè)年代,學(xué)習(xí)的條件這么差,她也還要偷偷地讀書(shū),而且很有可能還被書(shū)店老板驅(qū)趕過(guò),被一些大人訓(xùn)斥過(guò),可這一切澆熄不了她對(duì)書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求,她能在這種環(huán)境下讀書(shū),并且繼續(xù)學(xué)習(xí),真是一位人才!如今,我們有些同學(xué)在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書(shū),真是可惜了,爸爸媽媽辛辛苦苦上班,掙錢(qián),就是為了給我們創(chuàng)設(shè)更好的讀書(shū)環(huán)境啊。
我想:如果我在課堂上能發(fā)揮林海音學(xué)習(xí)的精神,積極些,膽子再大些,潑辣些,下課時(shí)再活潑一點(diǎn)就更好了。
發(fā)布時(shí)間:2018-07-04 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來(lái)源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
- 讀《無(wú)味》有感
- 其實(shí)不知道為什么作者為什么要把這本書(shū)叫做無(wú)味,不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想也是這樣的,如果是我的話我會(huì)起一個(gè)非常悲傷得讓人心疼的名字,讓那
- 09-12 關(guān)注:44
- 讀《超酷天使大肚子爸》有感600字
- 在我們的印象中,爸爸是忙碌的,是高大的,是偉大的,是嚴(yán)肅的?稍谶@本書(shū)里,卻有著一個(gè)不同尋常的父親。
我們都知道小孩子是從媽
- 10-20 關(guān)注:89
- 讀《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》有感400字
- 時(shí)間一去不復(fù)返,再也回不來(lái)了。
隨著時(shí)間的流逝,英子那啰嗦的爸爸悄悄地離開(kāi)了大家,離開(kāi)了這個(gè)溫暖、冷酷的世界,飛到了白云上,
- 10-20 關(guān)注:77
- 《題西林壁》讀后感400字
- 讀過(guò)蘇軾寫(xiě)的《題西林壁》之后,再經(jīng)過(guò)鄭老師的認(rèn)真講解后,我終于體會(huì)到了詩(shī)中的道理。
《題西林壁》是作者在廬山西林寺石壁上題的
- 10-20 關(guān)注:75
- 讀《戴銀鈴的長(zhǎng)臂猿》有感600字
- 云南省馬戲團(tuán)的訓(xùn)練師們來(lái)到了曼蚌寨,當(dāng)他們看到了可口誘人的椰汁時(shí),就讓長(zhǎng)臂猿南尼去摘,結(jié)果讓南尼逃掉了。曼蚌寨是南尼的家鄉(xiāng),它
- 10-20 關(guān)注:79
- 讀《神龜俠貓》有感400字
- 說(shuō)起這本書(shū)的名字,大家一定都會(huì)好奇地問(wèn)道:“有這本書(shū)嗎,我怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)?”是的,這本書(shū)并不出名,但是如果你讀一讀它的類
- 10-20 關(guān)注:73
- 讀《蟋蟀的住宅》有感400字
- 今天我讀了《蟋蟀的住宅》這篇課文,文章讓我懂得了不要隨遇而安和不辭辛苦的精神。
課文主要講了蟋蟀不肯隨遇而安和不辭辛苦的特點(diǎn)
- 10-20 關(guān)注:83
- 《精衛(wèi)填!纷x后感300字
- 這一個(gè)故事講的是有一個(gè)叫女娃的神仙,也是太陽(yáng)神炎帝的女兒。有一次她坐著小船在海上游玩,在海上遇到了風(fēng)浪,海浪把小船打翻了,女娃
- 10-20 關(guān)注:77