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六年級(jí)學(xué)生讀《雨兒》讀后感600字
 現(xiàn)實(shí)生活中,人們對(duì)于生活的理解都有各自的看法,人們想要體會(huì)到生活真正的意義,可以多讀一些抒情的書籍。《雨兒》是部不錯(cuò)的書籍作品,下面為大家推薦六年級(jí)學(xué)生讀《雨兒》讀后感600字,感興趣的朋友們可以參考下文。

  六年級(jí)學(xué)生讀《雨兒》讀后感600字(1)

  最近我讀了《雨兒》,使我內(nèi)心始終難以平靜。在《雨兒》中,她年邁的、患了老年癡呆癥的母親是個(gè)老小孩。因?yàn)槔夏臧V呆,所以吐字不清并伴有失憶癥,以至于把女兒說成了“雨兒”,以至于至親的女兒都不認(rèn)得了,以至于女兒剛剛對(duì)她說過的話,她馬上就不記得了?此破匠,想一想:這在女兒龍應(yīng)臺(tái)的心里是多么的心疼、難過與無奈啊!

  當(dāng)我讀到這里的時(shí)候,心里真的被深深地刺痛了!是啊,像我們這些臨近中年的人,越來越能感受到父母的衰老,越來越能感受到父母衰老的速度之快。

  或許是生活的節(jié)奏太快、壓力太大而無暇去顧及父母嗎?還是人到老年時(shí),衰老的速度的確是更快了呢?我在家中排行老大,父母年齡尚不算太大,六十剛剛出頭。但我還是深有感觸:幾個(gè)月不見爸爸媽媽,再看到他們的時(shí)候,一下子就感覺到他們的銀絲又增加了,臉上的皺紋又加深了,身體的力氣又虛弱了……這種感覺真是只有親身感受,才能體會(huì)其中的滋味,也可能正像龍應(yīng)臺(tái)在《雨兒》的結(jié)尾處所說:“她看著我,微笑了。我這才注意到,她穿著黑衣白領(lǐng),像一個(gè)中學(xué)的女生”龍應(yīng)臺(tái)多么希望自己的母親還處在青春年少,永遠(yuǎn)不老啊!這句話也道出了女兒不舍母親的漸漸老去、漸行漸遠(yuǎn),是本文的升華之筆,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和她的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”。所以我們即使再忙碌,也不要忘記經(jīng)常給父母一句體貼的問候;即使再忙碌,也不要忘記經(jīng)常與父母交流一下自己的近況,即使再忙碌,也不要忘記;丶铱纯茨赀~的父母!

  六年級(jí)學(xué)生讀《雨兒》讀后感600字(2)

  今天我看了《雨兒》,在《雨兒》中,講述了很多真實(shí)故事。

  “我——是你的女兒”。對(duì)!我。一個(gè)普普通通的女性,因?yàn)橛辛四赣H的寵愛,母親的養(yǎng)育,才有了我后來的感恩,才有了我后來的永不改變的“你的女兒”。反反復(fù)復(fù)地嚼著這句話,想把這簡簡單單的六個(gè)字讀透,卻無法透徹愛的力量;想把這簡簡單單的六個(gè)字嚼盡,卻無法嚼完這擺在我面前真真切切的情感。大概有太多的感想想要脫口而出,反而成了阻礙,阻礙地我不能出口成章。就像龍應(yīng)臺(tái)老師對(duì)待她的母親一樣,想用盡自己的感情來跟母親敘述完自己生活中大大小小的有趣事心煩事,卻因此成了阻礙,不得不反復(fù)停留于“我——是你的女兒”。

  面對(duì)那個(gè)離我身邊很近很近的女人,用時(shí)間編織的幾縷或幾撮銀絲替代了黑發(fā)。面對(duì)自己,自以為是的成熟早就已經(jīng)包囊了原來的稚氣。簡簡單單的六個(gè)字“我——是你的女兒”,我很想對(duì)她說,自豪地對(duì)她說,驕傲地對(duì)她說。面對(duì)母親,我怯懦了。面對(duì)“我——是你的女兒”,我怯懦了。而龍應(yīng)臺(tái)老師選擇的是不管母親是否清晰記得自己,依舊用自己熱血的心靈感化母親已逝的歲月。這種熱血,是讓我敬佩。不,不是敬佩。這種熱血,我可以擁有,只是,我害怕?lián)碛。學(xué)著,用最真摯的心來學(xué)會(huì)、汲取。
發(fā)布時(shí)間:2018-06-27 作者:大學(xué)生新聞網(wǎng)來源:大學(xué)生新聞網(wǎng) 瀏覽:
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